Plusieurs séquences Lumni concernant les programmes de la série STMG sont disponibles : Séances (...)
Webinaire Rendez-vous de l’hybridation en économie-gestion
Le 18 janvier 2021, de 16h30 à 18h00
À la une 
Webinaire Rendez-vous de l’hybridation en économie-gestion
L’enseignement hybride : Articuler les temps d’enseignement en présentiel et en distanciel
Recueil de ressources pour aider à articuler les temps d’enseignement en présentiel et en distanciel.
Modalités de l’évaluation du chef-d’œuvre prévue à l’examen du baccalauréat professionnel
Retrouvez les modalités d’évaluation du chef-d’œuvre prévue à l’examen du baccalauréat professionnel, publiées au Journal Officiel.
Articuler présentiel et travail à distance pour accompagner les élèves et les étudiants
Cet article vous présente des pistes pour reprendre contact avec les élèves et les étudiants, des témoignages d’expériences de collègues, des parcours et ressources que vous pourrez adapter à votre propre enseignement.
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Pédagogiques 
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Séquences Lumni en Économie et gestion -
Lettre académique Égalité filles-garçons sur le thème de l’engagement La deuxième lettre académique Égalité filles-garçons sur le thème de l’engagement vient d’être (...)
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Lettre académique de l’Égalité filles-garçons Veuillez trouver la lettre de l’Égalité filles-garçons présentant de nombreuses informations et (...)
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La protection des données et le RGPD Le RGPD et l’enjeu de la protection des données : il est nécessaire de sensibiliser les élèves et (...)
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L’exploitation de l’erreur ; un instrument pertinent au service de l’évaluation par compétence ? L’évaluation par compétence reconnaît la place de l’erreur qui devient un passage nécessaire pour apprendre. L’erreur permet alors de réconcilier les élèves avec l’évaluation pour réussir et ne plus être en échec.
Scientifiques
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L’utilisation des réseaux sociaux dans l’entreprise Les réseaux sociaux sont devenus des outils incontournables de communication. Les organisations doivent tirer avantages des opportunités digitales pour développer leur notoriété, leur chiffre d’affaires, adapter leur culture d’entreprise et fidéliser leurs collaborateurs. L’objectif de cet article est d’apporter aux enseignants de LP et LT des informations sur les utilisations de ces médias.
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La valeur sous toutes ses formes La notion de valeur abordée dans le référentiel de la classe de première en sciences de gestion et numérique au niveau du thème 3 (création de valeur et performance) peut être source de confusions dans la mesure où son utilisation est multiple. Il s’agit dans cet article de donner à chaque enseignant, des clés de compréhension.
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Les biens communs L’actualité de la notion Dans un contexte marqué par l’urgence écologique, la préservation des (...)
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La gouvernance des « Biens communs » au service du « Bien commun » Mieux connu depuis l’attribution, à Elinor Ostrom, du prix d’économie en l’honneur d’Alfred Nobel, le concept de « communs » ou de « biens communs » fait actuellement florès dans de nombreuses disciplines.
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Le référencement des sites en ligne et des unités commerciales L’essentiel de la notion Les internautes accèdent généralement à un site web en faisant une requête (...)
Épreuves
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CAP EPC - Grilles d’examen Vous trouverez ci-dessous, les grilles d’examen des blocs de compétences 1, 2 et 3 du CAP EPC (...)
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Baccalauréat AGORA - Compte rendu d’évaluation des PFMP Vous trouverez ci-dessous, en téléchargement, le compte-rendu d’évaluation de PFMP pour le (...)
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Masterclasse du 14 octobre 2020
Le Grand OralCette nouvelle masterclasse sur le « Grand Oral » aborde la première phase d’accompagnement du (...)
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Note de service du 2/11/2020 - Concours Général des métiers -
PIX : certification des compétences du numérique Du 4 janvier au 5 mars 2021 Pix est un service public en ligne gratuit et ouvert à tous pour (...)
Agenda 
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Webinaire ECONOFIDES -
Econofides : diversifier l’apprentissage de l’économie au lycée Webinaire Econofides : diversifier l’apprentissage de l’économie au lycée
