Dans le cadre des ressources proposées aux enseignants d’économie-gestion, les quiz interactifs publiés sur MesQuestionsdEntrepreneur.fr constituent un support pédagogique dynamique pour travailler les notions comptables essentielles avec les élèves. Ces outils permettent non seulement d’engager les apprenants grâce à des interactions ludiques, mais aussi de faciliter la compréhension progressive de concepts parfois perçus comme abstraits.
1) Compte de résultat – Simple comme Compta
Ce quiz interactif propose une mise en situation simple et progressive autour de l’élaboration d’un compte de résultat.
Il s’appuie sur des questions à choix multiples et des retours immédiats pour aider les élèves à :
- identifier les produits et charges,
- comprendre les soldes intermédiaires,
- visualiser l’impact des choix comptables sur le résultat.
Son objectif est de transformer une démarche de lecture de comptes en activité réflexive, favorisant l’appropriation des mécanismes fondamentaux de la comptabilité.
Accéder au quiz :
https://www.mesquestionsdentrepreneur.fr/sites/bdf_mqde/uploads/compte-de-resultat-simple-comme-compta/
2) Quiz interactif sur le compte de résultat (Compt’animaux)
Ce deuxième jeu reprend les mêmes principes interactifs que le précédent, mais dans une mise en contexte originale et ludique : l’univers des “comptanimaux”. Ce traitement thématique permet :
- un décloisonnement des représentations (les concepts comptables ne sont plus “sérieux”, mais amusants),
- une meilleure mémorisation via l’ancrage contextuel,
- une appropriation plus active des règles de présentation du compte de résultat.
Son objectif est de renforcer la compréhension des élèves en mobilisant un cadre métaphorique, moins intimidant, tout en conservant la rigueur conceptuelle.
Accéder au quiz :
https://www.mesquestionsdentrepreneur.fr/sites/bdf_mqde/uploads/compte-de-resultat-comptanimaux/
