Le 26 mars 2025, le lycée professionnel Paul Painlevé de Courbevoie a accueilli la 2ᵉ édition du Forum de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS), dans le cadre du programme « Mon ESS à l’École », porté par L’ESPER et la CRESS Île-de-France.
Enseigner en transversalité
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Forum ESS 2025 au lycée Paul Painlevé : une jeunesse engagée pour un avenir solidaire -
Réforme des lycées professionnels : Favoriser la réussite des bacheliers professionnels en CEJM Dans le cadre de la réforme du lycée professionnel, un groupe de travail s’est penché sur le croisement des programmes d’économie-droit du lycée professionnel et de la culture économique, juridique et managériale (CEJM) en BTS, avec pour objectif d’identifier les écarts entre les attendus de fin de bac professionnel et ceux du BTS, et d’outiller les enseignants pour mieux préparer cette transition.
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Nuage : une solution de stockage et de partage de fichiers pour l’Éducation nationale Le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse propose Nuage, une plateforme de stockage, partage et collaboration de fichiers en ligne, accessible à tous les agents via le portail Apps.education.fr. Cette initiative vise à fournir des outils numériques fiables, respectueux des données personnelles et basés exclusivement sur des logiciels libres, permettant ainsi une gestion simplifiée des fichiers.
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RESSOURCES PEDAGOGIQUES TRANSVERSALES / SERIE 2 Des ressources pédagogiques sont proposées par le CREG de façon mensuelle pour accompagner les enseignants sur des thématiques transversales comme l’utilisation du numérique, la collaboration entre pairs ou encore la pédagogique en classe.
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GESTES PROFESSIONNELS Joëlle Proust coordonne le groupe « Métacognition et confiance en soi » du Conseil Scientifique de l’Éducation nationale.
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RESSOURCES PEDAGOGIQUES TRANSVERSALES / SERIE 1 Des ressources pédagogiques sont proposées par le CREG de façon mensuelle pour accompagner les enseignants sur des thématiques transversales comme l’utilisation du numérique, la collaboration entre pairs ou encore la pédagogique en classe.
