L’annonce récente du gouvernement concernant la réforme des lycées professionnels et technologiques marque une avancée significative dans l’adaptation de notre système éducatif aux besoins du marché du travail contemporain, largement influencé par la transformation numérique. Cette réforme met en lumière l’importance de doter les élèves des compétences nécessaires pour naviguer avec succès dans un environnement professionnel en constante mutation.
Participez avec vos élèves à une action pédagogique innovante à la croisée des données numériques et de l’éducation aux médias Une série de 3 webinaires, conçus spécialement pour les enseignants de sciences et d’économie/gestion ou d’humanités pour vous donner les clefs de réussite de l’action. La donnée (...)
Comme à l’accoutumé depuis quelques années (11e édition), le mois d’Octobre est déclaré comme étant le Cybermoi/s. L’objectif du Cybermoi/s lancé conjointement par l’ANSSI et Cybermalveillance.gouv.fr est de sensibiliser massivement tous les publics afin qu’un comportement numérique avisé, s’appuyant sur (...)
Le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse publie la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques que vous trouverez ci-dessous. Les thèmes suivants sont abordés : Faire du numérique un espace d’émancipation et d’inclusionFaire du numérique un espace de droitFaire du (...)
Usages pédagogiques de Twitter
Voici quelques ressources utiles : Publication du rapport de l’IGESR L’inspection générale (Aristide Cavaillès et Brigitte Hazard) a publié la semaine dernière un rapport sur Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020 ; de nombreux entretiens et (...)
Dates de réunion Au cours de l’année 2019-2020 CoordonnateurParticipantsObjectifs Virginie Denis-Marceaux Chargée de mission Enseignant.e.s en Économie et gestion Sylvie AUTHELET : Lycée Jacques Prévert - 163 Rue de Billancourt, 92100 Boulogne-Billancourt Delphine DEDREUX : Lycée Julie-Victoire (...)
Le groupe projet « Des usages numériques en Économie et gestion » vous propose différents parcours en utilisant les outils numériques de l’académie de Versailles : la plateforme Éléa et les outils de l’ENT. L’objectif du groupe est de montrer une variété de possibilités des usages numériques répondant à (...)
Exemple de parcours hybride pour travailler sur la mémorisation à long terme en lycée professionnel.
Le groupe projet « Des usages numériques en Économie et gestion » a fait émerger lors d’un travail en design thinking, l’importance de la mémorisation dans le cycle des apprentissages. Les outils numériques offrent une multitude d’opportunités et une problématique a émergé. Dans quelle mesure les usages (...)
