Les articles

• Réseaux sociaux - Usages pédagogiques de Twitter

  13 septembre 2021, par Le groupe d’inspection

  Usages pédagogiques de Twitter

• Les usages pédagogiques du numérique

  4 février 2021, par Le groupe d’inspection

  Voici quelques ressources utiles : Publication du rapport de l’IGESR L’inspection générale (Aristide Cavaillès et Brigitte Hazard) a publié la semaine dernière un rapport sur Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020 ; de nombreux entretiens et (...)

• L’Intelligence Artificielle

  3 février 2021, par Virginie Denis-Marceaux

  Dans le cadre de la réunion des Groupes d’expérimentation disciplinaires (GEP) de l’Académie de Versailles, un temps de visioconférence et d’ateliers autour de l’Intelligence Artificielle Intelligente a été proposée afin de permettre aux professeurs de se saisir de différents outils pour sensibiliser les (...)

• Présentation du groupe projet : usages numériques au sein de la filière Économie et gestion

  17 juin 2020, par Le groupe d’inspection

  Dates de réunion Au cours de l’année 2019-2020 CoordonnateurParticipantsObjectifs Virginie Denis-Marceaux Chargée de mission Enseignant.e.s en Économie et gestion Sylvie AUTHELET : Lycée Jacques Prévert - 163 Rue de Billancourt, 92100 Boulogne-Billancourt Delphine DEDREUX : Lycée (...)

• Des usages numériques en Économie et gestion

  17 juin 2020, par Benoit Fernandes-Freitas, Delphine Dedreux, karim khazrouki, Sylvie Authelet, Virginie Denis-Marceaux

  Le groupe projet « Des usages numériques en Économie et gestion » vous propose différents parcours en utilisant les outils numériques de l’académie de Versailles : la plateforme Éléa et les outils de l’ENT. L’objectif du groupe est de montrer une variété de possibilités des usages numériques répondant à (...)

• Un scénario pédagogique LP sur la composition du prix de vente

  17 juin 2020, par Benoit Fernandes-Freitas, Sylvie Authelet, Virginie Denis-Marceaux

  Exemple de parcours hybride pour travailler sur la mémorisation à long terme en lycée professionnel.

• Des usages numériques adaptés pour renforcer la capacité de mémorisation des élèves

  28 mai 2020, par Benoit Fernandes-Freitas, Sylvie Authelet, Virginie Denis-Marceaux

  Le groupe projet « [Des usages numériques en Économie et gestion » a fait émerger lors d’un travail en design thinking, l’importance de la mémorisation dans le cycle des apprentissages. Les outils numériques offrent une multitude d’opportunités et une problématique a émergé. Dans quelle mesure les (...)

• Retours EducaTec Educatice 2019 : quelques pistes pour les enseignants en Économie et gestion

  9 décembre 2019, par Virginie Denis-Marceaux

  Du 19 au 21 novembre, le salon [Educatec/ Educatice a proposé des axes pour intégrer des pédagogies avec un usage numérique plus important auprès des élèves. Si vous souhaitez développer de nouvelles pratiques ou approfondir certains axes didactiques et pédagogiques via les usages numériques, voici (...)

• Création d’un site internet

  13 mai 2019, par Catherine Guillien

  L’essentiel de la notion Disposer d’un site internet est devenu pour les entreprises de toutes tailles et de tous secteurs une pratique essentielle. Le site web est le principal outil de marketing en ligne et constitue bien souvent la plaque tournante de la stratégie en ligne. Vitrine de (...)

• Faire publier les élèves, un levier pour s’informer et informer

  20 juin 2016, par Le groupe d’inspection

  Cette journée s’est déroulée dans les locaux de la Délégation académique au numérique éducatif (Dane) de Versailles à Marly-le-Roi autour de nombreux.ses intervenant.e.s, participant.e.s et partenaires. Retrouvez l’ensemble des contributions des intervenant.e.s sur le site de la Dane : (...)