Dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle, une part importante de l’accompagnement personnalisé est dévolue à l’orientation : en classe de Terminale, 90 heures sont consacrées à la réflexion sur la poursuite d’études et/ou l’insertion professionnelle. Ce parcours propose une approche différenciée en fonction des projets des élèves.
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L’académie de Versailles déploie un dispositif de formation pour développer les usages pédagogiques du numérique validés par la recherche en Sciences Cognitives, afin d’améliorer réellement les apprentissages des élèves.