La transformation numérique des organisations : et l’école ?
Au cours de ces deux journées, les professeurs d’Économie et gestion ont participé aux conférences, tables rondes et ateliers suivant un parcours défini. Ils ont échangé avec des chercheurs, des professionnels du numérique et expérimenté des outils numériques pédagogiques déjà mis en œuvre en classe.
Les ressources présentées par les animateurs de l’académie de Versailles lors des ateliers et les comptes-rendus de certaines interventions sont mis à votre disposition :
| Journée du 14 janvier - matin | Ressources disponibles |
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| Viviane Mechali, coordonnatrice du CREG, a établi cette synthèse de ressources en lien avec les conférences et les quatre pôles, distribuée aux participants en début de séminaire. | 
Ressources séminaire IBM 2016
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| Le numérique une chance pour le système éducatif ? - Alain Séré - Igen, Mission Monteil Ressource complémentaire : Conférence inter-académique du numérique http://www.ac-dijon.fr/cid93726/conference-inter-academique-du-numerique.html| | |
| La donnée au cœur de la transformation numérique des organisations - Bernard Quinio - Maître de conférence à l’Université de Paris Ouest
Ressource complémentaire : la transformation digitale des entreprises |
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| De l’organisation des entreprises aux compétences : quels changements, quels besoins ?
Animation : Denis Jacquet - entrepreneur eduFactory et cofondateur de l’observatoire de l’ubérisation Claude Térosier - Créatrice et dirigeante de la start’up Magic Makers Cédric Favéro - Responsable relation membres de la start’Up Blablacar Guy Mamou-Mani - Président du SYNTEC Numérique Ressource complémentaire : Claude Terosier : imaginez 2050 avec Claude Terosier de Magic Makers
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| Journée du 14 janvier - après-midi et 15 janvier - matin | Ressources disponibles |
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| Atelier pôle 1 : Industry Solution Center
Christel Beltran, partner executive IBM, spécialiste du secteur Santé et Catherine Guillien, professeure d’économie et gestion de l’académie de Versailles ont coanimé la visite du secteur Santé de l’ISC et mettent à disposition leur présentation. Catherine Castan, professeure de l’académie de Versailles en BTS MUC met à disposition son compte-rendu de la visite du secteur distribution. |
Pôle 1 - Watson
Pôle 1 - Distribution
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| Atelier pôle 2 : Mise en œuvre du jeu sérieux INNOV8 2.0, orienté Business Process Management (BPM)
Ce jeu met le participant au commande d’une organisation qu’il doit décrire sous forme de processus puis réorganiser ; ses choix d’allocations de ressources commandent le score final de la session qui prend de 2 à 3 heures avec un scénario principal orienté CRM et 2 autres disponibles sur le web : Supply Chain Management et Optimisation de trafic. Il s’agit d’une sensibilisation à l’approche BPM qui permet de mobiliser les compétences linguistiques en anglais. |
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| Atelier pôle 3 :
Quatre tables rondes ont réuni des collaborateurs d’IBM, des stagiaires d’IBM et professionnels du monde éducatif (Isabelle Alary-Jean, principale de collège et Anne Lamer, chargée de mission à la DANE de l’académie de Versailles) afin d’échanger sur le rôle formateur de l’École à la société numérique. Les principaux arguments des échanges sont mis à disposition. |
Pôle 3 - Compte rendu
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| Atelier pôle 4 :
Les professeurs : formateurs de l’académie de Versailles ont présenté plusieurs outils qu’ils mettent en œuvre en classe :
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Pôle 4 : Claroline connect en STS MUC
Pôle 4 : EdPuzzle
Pôle 4 : Tablettes et Tellegami
Pôle 4 : Twitter
Pôle 4 : Claroline connect pour l’argumentation
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| Journée du 15 janvier - après-midi | Ressources disponibles |
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| Les nouvelles pratiques pédagogiques éclairées par les neurosciences - Nadia Medjad fondatrice de Neuro-Echology Consulting
Isabelle Congard et Isabelle Jacquier, professeures d’économie et gestion de l’académie de Versailles mettent à disposition leur compte-rendu. Ressource complémentaire : la mémoire, comment ça marche ? |
Conférence du Dr Nadia MEDJAD IBM 150116
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| Quelles compétences développer pour apprendre au XXIe siècle ? François Taddei - Directeur du Centre de Recherche Interdisciplinaire
Isabelle Jacquier, professeure d’économie et gestion dans l’académie de Versailles met à disposition ses notes. Ressource complémentaire : apprendre au XXIe siècle |
Conférence de François TADDÉI IBM 150116
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| Retour d’expériences sur la pédagogie inversée dans le cadre de la formation professionnelle continue - Denis Floréan, Senior Managing Consultant, Learning subject matter Expert IBM
Denis Floréan a contribué au rapport Mettling remis en septembre 2015 à la ministre du travail. L’annexe n°4 du rapport présente la conduite de dispositifs de formation digitale par IBM et Pôle Emploi : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/154000646.pdf |
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| Vidéo de Michel Serres - philosophe, membre de l’Académie Française
Ressource complémentaire : Les hommes : le cognitif (1)
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