Le travail à distance s’installant dans la durée, il est maintenant nécessaire d’adapter plus finement [l’*organisation du temps pédagogique en prenant en compte les spécificités de ce type d’enseignement. Il est nécessaire d’adapter les modalités de mise en activité des élèves, de repenser le rythme de travail avec les élèves et d’utiliser les outils disponibles pour maintenir l’engagement des élèves dans le travail.

Retrouvez dans ce document élaboré conjointement par les IA-IPR et la DANE, des pistes de réflexion et un exemple d’adaptation de l’emploi du temps adapté à la modalité du travail à distance.

• 1- Repenser les modalités de travail ;
• 2- Adapter l’emploi du temps à la modalité du travail à distance.