Les Travaux scientifiques de nature réflexive (TSNR) tiennent lieu de mémoire pour des étudiants fonctionnaires stagiaires suivant un parcours adapté. Il s’agit d’une réflexion ancrée dans la pratique réelle de l’étudiant stagiaire, qui participe à son parcours de formation et qui repose sur une situation relative à sa pratique professionnelle. Ce travail individuel soulève une ou des questions relatives à des problématiques didactiques, pédagogiques ou éducatives, mais également toute question relevant de la conduite de la classe ou au fonctionnement de l’établissement.

 Thème n° 1 : L’esprit d’entreprendre

La place de l’école pour entreprendre
La représentation de l’entreprise

 Thème n° 2 : Motiver et se motiver

Comment motiver un élève qui est mal orienté
Les impacts de la motivation chez l’enseignant

 Thème n° 3 : Travailler sur...

... Le sentiment d’efficacité personnelle
... La pédagogie avec des élèves allophones	Présentation vidéo :
... Les représentations genrées
... La perception de la sanction
... L’inclusion des étudiants

 Thème n° 4 : Apprendre...

... À apprendre et comment apprendre
... À respecter la chronobiologie de l’élève
... La consolidation mnésique

 Thème n° 5 : Dématérialiser pour apprendre

 Thème n° 6 : Évaluer

Évaluer par compétence

Rubrique régulièrement mise à jour.