- du BTS SIO – Services Informatiques aux Organisations
- du BTS SN – Services Numériques
- des mentions complémentaires SNO – Systèmes Numériques aux Organisations, et Cybersécurité.
Le séminaire s’est déroulé sur le site du Campus Cyber à la Défense.
Il avait pour but de faire découvrir l’univers de la cybersécurité et de sensibiliser les collègues aux enjeux de sécurité numérique autour de 27 sujets. Le parcours a permis aussi de cartographier et cibler les besoins en formation.
[(Des interventions sur les sujets suivants ont ensuite été abordés :
les femmes dans la cybersécurité (association Women4Cyber)
la cybersécurité dans l’entreprise (Cap Gemini)
la connaissance de l’écosystème public et privé ramené à la pluralité des métiers et des carrières de la cybersécurité (Ecole 2600)
les formations cybersécurité post-BTS (EPITA)
les profils recherchés en post-BTS (pré-requis et soft-skills)
des témoignages d’étudiants en post-BTS SN ou SIO (Ecole 2600)
les enjeux cybersécurité et les perspectives d’emplois et de carrières dans les métiers dans le secteur des nouvelles mobilités (Software République, Renault Group)
la présentation des actions de Root.me (Root.me Pro)
une étude de cas « repérer les actes malveillants » via une analyse de logs de serveurs (CyberEdu)
la présentation des ressources pédagogiques et activités cybersécurité de l’association ISSA France Security Tuesday et son partenaire
une étude de cas « la logique et les moyens de recherche d’une vulnérabilité » (Yeswehack Edu).)]
[*Pour revivre l’ensemble de la journée et les prestations des différents intervenants*], cliquez sur le lien suivant :
https://podeduc.apps.education.fr/menj-campus-cyber/20220927-seminaire-de-formation-cybersecurite-et-bts-sio-sn-mc-sno-et-cybersecurite-campus-cyber/
[*Pour consulter l’ensemble des ressources, disponibles à partir du site du Certa*], cliquez sur le lien suivant :
https://www.reseaucerta.org/journ%C3%A9e-de-formation-%C3%A0-la-cybers%C3%A9curit%C3%A9-pour-les-enseignants-de-bts-sio-sn-et-prochaine-mention













