Créée en 2023, Actoon est un éditeur de logiciels éducatifs proposant un outil de gestion de classe destiné aux enseignants de collège et de lycée. Dans cet environnement, les élèves sont représentés par des avatars qui évoluent en fonction de leur participation et des activités réalisées, en classe ou à distance. L’enseignant pilote le dispositif et organise les activités pédagogiques dans un univers inspiré des codes du jeu vidéo. La plateforme Actoon permet ainsi aux professeurs de mettre en scène leur pédagogie sous la forme d’une aventure ludique, favorisant la progression des élèves grâce à différentes activités pédagogiques.
Actoon est accessible simplement depuis un ordinateur connecté à internet et un vidéoprojecteur, ce qui permet son utilisation directe en classe sans équipement spécifique pour les élèves.
Actoon peut être intégré au Médiacentre lorsque l’établissement dispose d’une licence, via le Gestionnaire d’Accès aux Ressources (GAR). Il est également possible de tester la solution avant l’acquisition d’une licence en prenant contact avec l’éditeur.
Actoon propose plusieurs modalités d’animation pédagogique permettant de favoriser la participation des élèves :
- Le mode Invocation permet de tirer au sort un élève et d’afficher son avatar à l’écran. Cette fonctionnalité peut être utilisée pour solliciter un élève lors d’une activité orale, corriger un exercice ou réaliser une tâche en classe. L’aléatoire permet également de limiter les perceptions de favoritisme et d’encourager la participation d’élèves habituellement moins actifs à l’oral. Les points d’expérience liés à la tâche réalisée sont ensuite attribués par l’enseignant selon son appréciation pédagogique.
- La fonctionnalité Codex offre la possibilité aux élèves de transmettre des questions ou des remarques à l’enseignant. Les propositions peuvent être consultées, sélectionnées ou validées par l’enseignant avant d’être exploitées en classe afin d’alimenter les échanges ou d’éclaircir certains points du cours.
- Le mode Raid (quiz en classe) correspond à un quiz collectif durant lequel la classe affronte un « boss » en répondant à une série de questions. Cette activité favorise la collaboration car un élève peut être désigné pour répondre au nom du groupe à chaque question. Le raid peut être utilisé en début de séance pour mobiliser les prérequis ou en fin de séquence pour réviser les notions étudiées.
- Le mode Défi (quiz à la maison) constitue quant à lui une activité de travail en autonomie, généralement réalisée à la maison. Il permet d’évaluer les connaissances individuelles des élèves à travers un quiz plus approfondi. L’enseignant peut suivre l’avancement des élèves grâce aux statistiques disponibles dans la plateforme, notamment le taux de réponse et le pourcentage de bonnes réponses.
- Le mode Pouvoir introduit des récompenses sous forme de privilèges concrets en classe, définis par l’enseignant, afin de renforcer la motivation des élèves et valoriser certains comportements ou engagements.
Les différentes activités réalisées permettent aux élèves de gagner des points d’expérience (XP), qui leur permettent de progresser dans le jeu et de faire évoluer leur avatar. Les tableaux de suivi et statistiques permettent à l’enseignant d’observer la progression et l’engagement des élèves.
Un retour d’usage publié par la Délégation académique au numérique éducatif de l’académie de Versailles souligne l’intérêt d’Actoon pour favoriser la dynamisation des séances de classe . L’expérimentation menée auprès d’élèves de seconde met en évidence plusieurs éléments : l’intérêt initial des élèves pour l’activité proposée, l’effet positif de la progression dans l’univers du jeu à travers les points d’expérience ou les avatars, ainsi que l’utilité de l’outil pour soutenir les révisions et vérifier les acquis. Dans ce cadre, Actoon peut constituer un support pertinent pour les phases d’entraînement et d’évaluation formative.
Sources :
https://www.actoon.fr/
https://www.actoon.fr/cas-d-usage
https://ressources.dane.ac-versailles.fr/usages/article/actoon
