Actoon : un outil de gamification pour dynamiser les apprentissages en classe
Créée en 2023, Actoon est un éditeur de logiciels éducatifs proposant un outil de gestion de classe destiné aux enseignants de collège et de lycée.
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Les apports de l’analyse systémique et stratégique dans les relations éducatives
Retrouvez une étude sur les apports de l’analyse systémique dans le champ de l’éducation : un résumé des outils offerts par l’analyse systémique mobilisables par les enseignants, suivi du témoignage de trois enseignants formés à cette approche.
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Observatoire national des pratiques pédagogiques de l’intelligence artificielle : partagez vos pratiques !
L’intelligence artificielle transforme les pratiques et ouvre de nouveaux horizons pédagogiques, tout en soulevant des enjeux éthiques et techniques essentiels. Conformément à l'AI Act européen et au cadre d'usage national de l'IA en éducation, notre institution s'engage pour un usage maîtrisé, fondé sur la transparence, la sécurité des données et la supervision humaine. C’est dans cette dynamique que la DGESCO, en lien avec la DNE et l’IGÉSR, a créée l’Observatoire national des pratiques pédagogiques de l’intelligence artificielle.
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Actualité
Présentation de la 3ème prépa-métiers
25 janvier 2022
Sujets zéro Economie-Gestion pour la session 2022
Vous trouverez ci-dessous les sujets zéro ainsi que les grilles d’évaluation pour l’épreuve (...)
24 janvier 2022
Sujets zéro de l’épreuve E2 - Bac pro Métiers du Commerce et de la Vente
Vous trouverez ci-dessous les sujets zéro de l’épreuve E2 « Analyse et résolution de situations (...)
7 avril 2022
Sujet zéro de l’épreuve E2 - Bac pro Métiers de l’accueil
Vous trouverez ci-dessous le sujet zéro de l’épreuve E2 « Analyse de situations professionnelles (...)
7 avril 2022
Grilles E31 et E32 - Bac Pro Métiers de l’Accueil
Vous trouverez ci-dessous, les grilles d’évaluation des épreuves E31 et E32 du baccalauréat (...)
7 avril 2022
La littératie en STMG
Commençons par définir ce qu’est la littératie. La littératie a été définie par l’[*OCDE*] comme l’« (...)
31 janvier 2022
Travailler les compétences orales, le projet et l’argumentation avec la classe inversée
Magalie Jean et Stéphanie Thurotte vous proposent d’explorer ce que permet la classe inversée (...)
29 mars 2022